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科研兴校,科研兴教——云霄立人学校举行2019年校级课题开题报告会
发布时间:2019-10-13 浏览次数:656次

     2019年10月13日上午9:00,云霄立人学校在录播室举行2019年校级课题《培养学生地理实践力的课程与教学研究》开题报告会,县教育局负责课题研究工作的陈淮淮老师、特聘专家县高中地理兼职教研员、高中地理名师工作室领衔人吴棋楠老师和工作室全体成员,以及本课题组全体成员、各学科教研组员等34人参加会议,报告会由教研室主任张月珠主持。



     会议伊始,张月珠老师介绍莅临参加今天开题报告会的成员。同时,她代表学校对专家的到来表示欢迎和感谢!
    接着,会议按如下议程进行:



     一、副校长陈解添老师宣读《培养学生地理实践力的课程与教学研究》课题立项为2019年度校级课题的通知。陈副校长指出:该课题是已经获得评审通过的6个校级立项课题之一,他希望课题负责人及成员要重视研究,遵照《云霄立人学校校级课题研究管理办法》的有关规定,参照申报计划,确保按时优质完成研究任务,学校将在资金等方面给予支持!



     二.课题负责人方惠升老师简述该课题的立项论证及方案、课题研究的实施步骤,完成课题的时间、条件和保证,预期研究成果等。同课题组成员认真倾听并做记录。



     三.特邀专家吴棋楠老师为本课题研究的科学性及可行性进行评估并做具体指导。吴老师认为该选题视角高,研究框架合理,研究内容充实,研究方法恰当,对其他的议题有启示意义。



     四.陈淮淮老师对课题研究应注意的几个问题进行具体指导。陈老师强调选题要选择好用的、有效的、接地气的可操作的且至少在本校具有推广价值的研究;强调行动研究法;强调研究过程中要定期召开课题例会,确保课题能按计划顺利推进。



     五.课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。
    最后,张月珠老师做了报告会总结讲话,她说:这个开题报告会也是一个鼓劲的会议,更是一堂教育教研工作的指导课。专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的的信任和支持让我们感到任重道远。开展课题研究就是用先进的理论作指导,采用科学有效的方法、规范的形式来解决教育教学中的问题和困惑。希望我校在“科研兴校,科研兴教”的道路越走越顺、越走越宽,教育教学质量不断提升!
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